‌چکیده محتوای فایل

فرآیند آموزشی باید از چه ویژگی هایی برخوردار باشد تا امکان تأمل و بازاندیشی حرفه‏ای را فراهم کند؟
آیا فرآیند های خطی از چنین ظرفیتی برخودارند؟

‌فهرست

ملاک های ارزیابی
بازخورد قدرشناسانه
فرآیند آموزش
کنش پژوهش
انواع تأمل

در صورت بروز خطا هنگام دانلود به بخش (پنل کاربری - خریدهای من) مراجعه فرمایید.

دیدگاه کاربران

system          

مدیریت

  • لطفا نظرات خود را با ما در میان بگذارید